16 hitos importantes del desarrollo en el primer año del bebé

16 hitos importantes del desarrollo en el primer año del bebé




Carmen es una madre por primera vez. Ella está ansiosa por ver a su hija gatear, sonreír, pararse sobre sus pies y hablar con un bebé. Pero ella no sabe si su bebé va por buen camino para alcanzar estos hitos a tiempo.

Los hitos del desarrollo para los bebés son indicadores importantes de su crecimiento. Un padre debe seguirlos atentamente para eliminar cualquier desorden. Les traemos una lista de 16 hitos importantes del desarrollo que los bebés alcanzan en su primer año. ¡Esto te ayudaría a planear las cosas por adelantado! Sigue leyendo para saber.

¿Qué son los hitos del bebé?

Los hitos de un bebé son los logros esenciales del desarrollo que significan el crecimiento saludable y oportuno de un bebé. Varios hitos se pueden lograr simultáneamente.

Los hitos del desarrollo se clasifican ampliamente en cognitivos, físicos, sociales y emocionales. Los hitos más importantes y cruciales del bebé se alcanzan en el primer año.

16 hitos importantes del desarrollo en el primer año del bebé

Estos hitos significativos del desarrollo infantil en el primer año son indicadores clave del crecimiento normal:

 

1. Apoyando la cabeza:

  • Al final del primer mes, uno de los hitos importantes es la capacidad del bebé para levantar la cabeza momentáneamente cuando está acostado boca abajo.
  • Al final del segundo mes, los bebés pueden levantar la cabeza hasta 45 grados cuando se colocan boca abajo. Además, los músculos son lo suficientemente fuertes como para permitir que el bebé empuje sus manos hacia abajo cuando está en la barriga, lo que le da más espacio para ver.
  • Un bebé puede mantener su cabeza firme al final del cuarto mes. También puede levantar la cabeza a 90 grados cuando está acostado boca abajo y tiene un mejor control del movimiento de la cabeza debido a los músculos del cuello más fuertes.
  • A los seis meses, el bebé tiene el control casi total de la cabeza y puede moverla de lado a lado para ver los objetos y empujará la cabeza hacia adelante cuando la empuje a una posición sentada o la levante para levantarla.
  • Al final del séptimo mes, el bebé tiene un movimiento suave y controlado de la cabeza.

 

2. Haciendo sonidos:

  • A los dos meses, el bebé es capaz de arrullar y gorgotear.
  • El bebé comienza a reírse, a chillar y a reírse al final del tercer mes debido al desarrollo de las cuerdas vocales, lo que aumenta el rango de sonidos.
  • Los bebés comienzan a balbucear al final del cuarto mes y hacen sonidos vocálicos simples y simples como “A”, “E”, “O”, etc.
  • Los sonidos aumentan en el transcurso de dos meses, y al final del sexto mes, el bebé puede unir sonidos de vocales como “Aaoo” o “Eeaa”. También harán sonidos de consonantes como “M”, “B” y “J”. Al final del octavo mes, el bebé comienza a decir “mamá” y “dada”, pero no le asocia un significado y Se lo dice a cualquier padre.
  • Al final del noveno mes, el bebé intentará imitar las palabras, aunque su pronunciación estaría lejos de ser perfecta. A los 12 meses, dice “mamá” y “dada” al padre correcto, y palabras básicas como “no” y “ir”. También dirá palabras de exclamación como “oh”.

 

3. Dando vueltas:

  • Un niño de cuatro meses rodará de un lado a otro y de la barriga a la espalda. El bebé rodaría de una sola manera.
  • A los seis meses, rodarán en dos direcciones desde la barriga a la espalda y la espalda a la barriga.

 

4. Sentarse:

Desde el final de dos meses, el bebé puede mantenerse en posición sentada con apoyo. Solo al final de los cuatro meses, un bebé puede sentarse adecuadamente con apoyo, ya que los músculos del cuello son lo suficientemente fuertes para evitar que el cuello tenga movimientos bruscos.
Después de seis meses, el bebé puede sentarse sin apoyo. Una vez que tiene nueve meses de edad, puede sentarse sentado por su cuenta y también sentarse por un período prolongado de siete a diez minutos.
Al completar diez meses, el bebé puede pasar de la barriga a la posición sentada, y al final del primer año, puede sentarse de la posición de pie.

 

5. Rastreo:

  • Los bebés pueden levantar la cabeza y empujar sus brazos hacia abajo desde el segundo. La habilidad mejora y se convierte en el precursor para el rastreo.
  • Los bebés pueden comenzar a gatear entre siete y nueve meses. Sin embargo, la mayoría perfecciona la habilidad al final del noveno mes. El arrastre fortalece los músculos del bebé haciéndolos lo suficientemente fuertes para estar de pie.

 

6. Tirando hacia arriba para estar de pie:

  • Un bebé de tres meses tendrá un peso parcial en las piernas cuando se mantenga en posición vertical.
  • A la edad de cuatro meses, el bebé empuja sus piernas hacia abajo cuando se coloca sobre una superficie dura. A los seis meses, rebotará sobre sus piernas cuando se mantenga vertical con apoyo.
  • Es hacia el final del noveno mes que el bebé intentará ponerse de pie, utilizando el apoyo de un objeto estacionario, y también puede estar parado en un lugar.
  • A los 12 meses, el bebé puede pararse solo sin apoyo, pero aún así tirará para pararse. Sin embargo, una vez en posición de pie, soltará el soporte y dará algunos pasos solo, lo que indicará una mejora significativa en su desarrollo motor grueso.

 

7. Tomando los primeros pasos:

Ponerse de pie conduce a caminar, y el bebé comienza a caminar con apoyo a finales del mes once. Esto se conoce como crucero.

El bebé sigue navegando después de 12 meses. El bebé también intenta sus primeros pasos solo a esta edad, lo que lo convierte en el hito más importante del desarrollo motor en el primer año del bebé.

 

8. Sonríe y ríe:

  • Usted verá la primera sonrisa a la edad de dos meses. A los tres meses, el bebé sonríe a los padres y sonríe a alguien que lo saluda de manera amistosa.
  • El bebé empieza a reírse al cumplir cuatro meses.
  • Cuando el bebé crezca, sonreirá y se reirá en varias situaciones, como ver una cara familiar, un juguete favorito, su biberón o simplemente ver a alguien hacer algo gracioso. Al cabo de seis meses, sonreirá ante su reflejo.

 

9. Audición:

  • El recién nacido puede oír y por lo tanto se calma cuando escucha la voz de sus padres.
  • Desde la edad de dos meses, los bebés giran su cabeza hacia una fuente de sonido, aunque puede ser en la dirección aproximada y no exacta.
  • A finales del tercer mes, el bebé puede localizar el origen del sonido.
  • Un niño de seis meses desarrollará la capacidad de no solo observar la fuente del sonido, sino también responder a ella. Este es un hito avanzado para el bebé. A los nueve meses, el cerebro del bebé puede procesar los sonidos mejor, lo que le permite imitar los sonidos y ruidos que escucha.
  • Después de 12 meses, las habilidades auditivas del bebé están bien desarrolladas. Ahora puede reconocer varios sonidos únicos e identificar la voz de personas conocidas.

 

10. Desarrollo de la visión:

  • Los recién nacidos tienen una visión borrosa al nacer y sus ojos no pueden enfocar un objeto. Es probable que los colores brillantes y los patrones de alto contraste atraigan la atención del recién nacido. Los objetos grandes también pueden captar su interés.
  • El bebé mirará las caras brevemente al final del primer mes. Los objetos de colores brillantes a unos tres pies de distancia todavía le interesarán.
  • Durante los dos primeros meses, las bolas de los ojos de un bebé pueden no alinearse correctamente, lo que le da una apariencia de ojos cruzados. La visión mejora al final del segundo mes, y el bebé ahora puede seguir el movimiento de los objetos cercanos y prestar atención a las caras.
  • A finales del tercer mes, el bebé desarrolla una coordinación básica ojo-mano y una mejor percepción de la profundidad.
  • A los cuatro meses, los ojos se coordinan adecuadamente y facilitan una mayor percepción de la profundidad y una mejor visión tridimensional.
  • A los cinco meses, la visión de larga distancia mejora, y el bebé puede reconocer una cara familiar a distancia, por ejemplo, en toda la habitación. Los bebés ahora también responden a caras u objetos familiares al reírse y sonreír.
  • También tienen una buena visión del color como la de los adultos.
  • Al cruzar el hito del sexto mes, los bebés exploran visualmente sus alrededores. La coordinación mano-ojo mejora ahora. Al final del noveno mes, el bebé puede juzgar las distancias con precisión. La coordinación mano-ojo mejora gracias a la nueva habilidad desarrollada de rastreo. Es a esta edad cuando el bebé disfruta de juegos como peek-a-boo. Al final de los nueve meses, la mayoría de los bebés desarrollan el color final del ojo.
  • Al finalizar un año, los bebés ven el mundo exactamente igual que los adultos. Un niño de 12 meses puede ver una variedad de colores, tiene una fuerte percepción de la profundidad y puede seguir y juzgar la trayectoria de un objeto en movimiento.

 

11. Dormir durante la noche:

  • El bebé dormirá el mismo número de horas durante el día y la noche durante los primeros meses. Por ejemplo, los bebés menores de un mes duermen un total de 16 horas divididas en partes iguales entre el día y la noche.
  • El sueño diurno disminuye en seis meses y el bebé duerme solo cuatro horas en el día y de ocho a nueve horas en la noche.
  • Una vez que el bebé tiene 12 meses, su sueño diurno disminuye a solo tres horas, y el sueño nocturno aumenta a 11 horas substanciales.

 

12. Agarrar el desarrollo:

  • Los recién nacidos cierran sus puños para agarrar un objeto cuando acaricia sus palmas. Se le conoce como el reflejo de agarre palmar y está presente en el bebé desde su nacimiento. -Los bebés también tienen un agarre plantar al nacer, donde un bebé flexiona los dedos de los pies cuando se acaricia la planta del pie. El agarre plantar no tiene uso en el mundo real y desaparece después de que el bebé tiene seis meses.
  • El agarre de remplazo reemplaza el reflejo de agarre palmar a los seis meses. Ahora el bebé puede recoger un objeto de una superficie plana con todos los dedos.
  • A finales de siete meses, el bebé usa un agarre de pinza inferior, donde usará las yemas del pulgar y el índice para un agarre básico en un objeto pequeño.
  • Un niño de nueve meses desarrollará un agarre completo de pinza, donde usará la punta del dedo índice y el pulgar para recoger objetos pequeños de una superficie. Es este agarre que ayuda en la introducción de los alimentos para comer con los dedos.
  • A los 12 meses, el bebé tiene un agarre complejo de pinza donde puede agarrar objetos entre el pulgar y otro dedo como el dedo medio.

 

13. Comer alimentos sólidos:

  • Los bebés pueden comer puré de alimentos a partir de los seis meses, ya que el sistema digestivo está mejor desarrollado que antes. Un niño de seis meses puede sentarse con la cabeza recta durante un período prolongado, que son requisitos previos para comer alimentos sólidos.
  • Después de completar siete meses, los bebés mueven la mandíbula para masticar alimentos e incluso cierran los labios después de alimentarse con una cuchara.
  • A los ocho meses, el bebé puede morder alimentos duros a diferencia de antes.
  • A los nueve meses, el bebé puede sostener la comida entre el pulgar y el índice. Este es el mejor momento para introducir los alimentos con los dedos al bebé.
  • El bebé en crecimiento afloja lentamente el reflejo nauseoso, que es un instinto infantil natural para expulsar trozos de alimentos sólidos para prevenir el ahogo. El bebé también desarrolla un mejor control de la lengua, el movimiento de la mandíbula y abre la boca al ver una cucharada de comida.
  • A los 12 meses, el bebé puede comer varios bocadillos fácilmente. Ahora es cuando puede darle al bebé alimentos como leche de vaca y huevos.

 

14. Dentición:

  • Los primeros dientes primarios que salen son los dos incisivos centrales en la mandíbula inferior. Los dientes pueden crecer en cualquier momento entre siete y ocho meses.
  • Los incisivos centrales de la mandíbula superior son los siguientes que emergen entre nueve y diez meses.
  • Los incisivos laterales de la mandíbula inferior sobresalen entre los 11 y 12 meses, y los incisivos laterales de la mandíbula superior emergen entre los 12 y 13 meses.
  • Al final del primer año, un bebé puede tener un máximo de ocho dientes primarios, que son dos incisivos inferiores centrales, dos incisivos superiores centrales, dos incisivos laterales inferiores y dos incisivos laterales superiores.

 

15. Desarrollo cognitivo:

  • Los bebés comienzan a analizar su entorno, incluidos los objetos y las personas, una vez que tienen dos meses de edad.
  • El mayor hito del desarrollo cognitivo infantil se produce a la edad de cuatro meses cuando el pequeño experimenta con causa y efecto. El bebé prueba varias acciones para observar sus resultados y mide las reacciones de los cuidadores.
    A los seis meses, el bebé desarrolla curiosidad hacia los objetos y los sostiene en su mano para manipularlos e interpretarlos mejor. También es el momento en que los bebés comienzan a responder a su nombre.
  • Después de completar siete meses, los bebés comprenden el concepto de permanencia del objeto, en el que saben que un objeto no desaparece cuando está oculto debajo de otro y disfrutan de actividades como el escondite y la búsqueda.
  • Un niño de ocho meses tendrá un período de atención corto de no más de tres minutos, pero siente curiosidad por varias cosas que ve a su alrededor.
  • Un bebé comienza a copiar gestos y acciones a los nueve meses. Es un hito intelectual importante para los bebés en su primer año de vida. Al final de los diez meses, el pequeño es mucho más inteligente. Por ejemplo, si escondes algo frente a él, se arrastrará para desenterrar el objeto.
  • A los 12 meses, el bebé tendrá una comprensión decente de los nombres y el propósito de varios objetos a su alrededor. Él sabrá que un receptor de un teléfono debe ser colocado en la oreja y que un peine es cepillar el cabello. El bebé también aprende de sus padres y cuidadores observándolos y aprendiendo nuevas habilidades.

 

16. Desarrollo social y emocional:

  • Los recién nacidos muestran conciencia sensorial de una persona familiar, como un padre. Por ejemplo, un bebé puede dejar de llorar cuando lo acerca un padre o cuando escucha la voz de la madre.
  • Al final del segundo mes, están más conscientes de sus padres y entienden que son los principales cuidadores. Un niño de dos meses le sonríe a otras personas que interactúan con él regularmente, como los abuelos o los hermanos que lo cuidan.
  • A los cuatro meses de edad, disfrutarán jugando con las personas, sonriéndoles, respondiendo al afecto y llorando de manera diferente cuando tengan hambre, estén cansados o tengan dolor.
  • A los seis meses, el bebé recuerda caras familiares y se sentirá incómodo con los extraños. Esta es también la edad en la que notará rasgos de comportamiento únicos en su bebé. El bebé puede ser tímido, irritable, tranquilo o amigable según su temperamento natural innato.
  • A los ocho meses, el bebé entiende que los padres y las caras familiares indican calidez y seguridad. Es debido a esto que los bebés de entre ocho y 12 meses desarrollan ansiedad de separación y lloran profusamente cuando los padres desaparecen de su campo de visión. Para cuando el bebé tenga un año de edad, el bebé mostrará temor, especialmente por algo atemorizante o extraño, y agarrará a un padre para que se sienta cómodo. Un niño de 12 meses también se resistirá a ir a los brazos de un extraño. Sin embargo, todavía acudiría a alguien en quien confía y le correspondería afecto.

 

Observe a su bebé mientras él adora adora cada uno de estos hitos. Pero, recuerde que cada bebé es diferente, por lo que es importante ser paciente. Las actividades y los juegos pueden desempeñar un papel importante para garantizar que el bebé logre estos hitos en el momento adecuado. Por lo tanto, siga jugando, interactuando y socializando con su pequeño para su crecimiento y desarrollo.

 


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