Como prevenir los retrasos en el desarrollo de su hij@ (sin perder la cabeza)

Como prevenir los retrasos en el desarrollo de su hij@ (sin perder la cabeza)

¿Los hitos de tu bebé van por buen camino? ¿Crees que tu hijo está al día con las habilidades apropiadas para su edad? ¿O crees en secreto que puede haber un problema? Hablamos con la fisioterapeuta, Julia Orbegozo, quien explica cómo se ven los retrasos en el desarrollo en diferentes etapas y qué pueden hacer los padres.

Como prevenir los retrasos en el desarrollo de su hijo

Los niños alcanzan los hitos del desarrollo en su propio tiempo. Pero como padres, todos queremos lo mejor para nuestros hijos y puede ser difícil relajarse y confiar en que van por buen camino. Especialmente cuando comparas a tus hijos con otros niños, a veces más avanzados.

Nadie quiere ser un padre demasiado ansioso que sigue todos los movimientos de sus hijos, y lo más probable es que su bebé o niño pequeño solo esté siguiendo su propio camino de desarrollo. Pero, ¿cómo sabría si su hijo realmente se enfrenta a un retraso en el desarrollo y cuándo debería intervenir?

Le preguntamos a Julia Orbegozo, una fisioterapeuta especialista en terapia de desarrollo neurológico. Pasó dos años trabajando en una escuela estatal local para niños con necesidades especiales antes de ingresar a la práctica privada, donde asiste a niños con una variedad de retrasos en el desarrollo desde el nacimiento hasta la adolescencia.

¿Cómo sé que hay un retraso en el desarrollo?

“Creo que es importante tener en cuenta que cuando se observa el desarrollo de su hijo, hay que ver el panorama completo”, aconseja Julia. “En otras palabras, ¿cómo se está desarrollando su hijo en todos los aspectos de su desarrollo: motor, habla y lenguaje, sensorial, cognitivo, emocional y social, físico y, luego, en el funcionamiento diario?

“Si un niño está un poco atrasado en un área, es menos preocupante que si hay un retraso grave o retrasos en varias áreas”.

Cuando hace un seguimiento del desarrollo de su hijo, Julia recomienda mirar el rango de edad normal cuando se alcanzan ciertas habilidades en lugar de mirar a una edad o mes finitos. Por ejemplo, los padres leen o les dicen que su bebé debería poder sentarse solo cuando tengan 6 meses de edad, pero Julia dice que es más útil saber que un bebé debe poder sentarse de forma independiente entre las edades. de 5 y 7 meses.

“Es importante tener en cuenta que, si un hito se retrasa o se alcanza más adelante en el rango normal, un padre puede esperar que los hitos posteriores también se puedan retrasar. Por ejemplo, si su bebé pudo sentarse de forma independiente a los 7 meses y medio, esperar que comience a gatear a los 9 meses supondría una presión innecesaria para ellos y podría provocarle ansiedad a la madre.

Bebes:

“Tan pronto como note que su bebé comienza a gatear de forma asimétrica o arrastra los pies en lugar de gatear, le recomendaría buscar una intervención”, dice. Una vez que su bebé elige esa forma de moverse, es muy difícil que gatee de la manera habitual.

“Eso no quiere decir que haya algo” incorrecto “con su hijo, pero sería una buena idea dejar que un terapeuta realice una evaluación para verificar si hay asimetrías o razones subyacentes que puedan dificultarles el cambio. Y hay muchas razones por las que creemos que el gateo es más beneficioso que navegar en su barriguita o en el movimiento de los vagabundos “.

Si su bebé no camina de forma independiente antes de los 16 meses, Lee-Sylvester sugiere buscar una intervención, aunque señala que la literatura y algunos pediatras dirían que 18 meses también está dentro del rango normal.

Niños pequeños

Los niños pequeños explorarán diferentes formas de sentarse, caminar y correr, y pueden subir momentáneamente de puntillas o sentarse con las piernas en forma de W. Un niño que pasa una gran parte del tiempo en puntitas o en la sentado en W necesitaría una intervención, ya que estas malas posturas podrían tener repercusiones a largo plazo.

Niños:

Para los niños mayores, en edad escolar, los padres necesitan no solo observar su rendimiento motor, sino también su capacidad para hacer frente a las demandas de su vida cotidiana. Considere cómo se las arreglan en la escuela, los murales adicionales, con las actividades de la vida diaria, como vestirse y comer.

“Lo que ustedes como padres desean fomentar es un equilibrio saludable entre todos los aspectos de su desarrollo y sus vidas. Afortunadamente, una vez que su hijo va a la escuela, tiene un par de ojos adicionales en la forma de su maestro de clase y la mayoría de los educadoras de kinder podrán identificar un retraso significativo y avisar a los padres “, dice.

Sospecho un retraso, ¿qué debo hacer?

Si sospecha una demora, Julia dice que el primer punto de contacto sería hacer su propia investigación y luego monitorear el cambio. “Si su bebé es menor de 2 años, cualquier padre le dirá qué tan rápido es el desarrollo y cómo cambian las cosas semanalmente. Si crees que no ves ningún progreso de una semana a otra, entonces recomendaría buscar una opinión profesional “.

El profesional que debe visitar dependerá de la edad de su hijo y del tipo de retraso.

  • Para un bebé menor de un año, puede visitar su clínica local por una variedad de inquietudes, desde la alimentación hasta el desarrollo motor.
  • Para un niño mayor, puede visitar a su pediatra o buscar un terapeuta como un fisioterapeuta o un terapeuta ocupacional que tenga un interés especial en la pediatría.

Estoy convencido de un retraso, ¿y ahora qué?

Julia Orbegozo aboga por la intervención temprana, ya que existe evidencia sólida que sugiere que los primeros años son extremadamente vitales y formativos para el futuro de cada niño. Un cerebro en desarrollo joven tiene potencial para ser configurado y el aporte que recibe un niño en esos primeros años tiene un gran impacto.

“Busque un fisioterapeuta o un terapeuta ocupacional (TO) que tenga un interés especial en pediatría y que haya realizado una capacitación y experiencia de posgrado en el tratamiento de bebés y niños con retrasos en el desarrollo”, aconseja.

El terapeuta debe realizar una evaluación exhaustiva completa para determinar cómo se está desarrollando su hijo para su edad y luego brindará una intervención práctica, así como mucha educación y consejos para que usted los siga en casa. El terapeuta puede, cuando sea necesario, remitirlo a otros especialistas, desde un examen ocular o auditivo hasta una terapia de juego.

¿Cuáles son los riesgos de retrasos en el desarrollo no diagnosticados?

La investigación ha demostrado que no existe una correlación real entre la inteligencia de un bebé y cuando un bebé alcanza sus hitos de desarrollo. “En otras palabras, si un bebé alcanza sus hitos antes que otro, no significa que sea un bebé” inteligente “, explicó Julia.

Sin embargo, hay una escuela de pensamiento común entre los terapeutas pediátricos que saltarse un hito puede ocasionar dificultades más adelante en la vida.

“Por ejemplo, hay investigaciones que demuestran que existe un vínculo entre el control del hombro cuando están acostados boca abajo y la coordinación de las manos, por lo que un niño al que no le gusta estar acostado boca abajo corre el riesgo de tener problemas de coordinación de las manos más adelante en la vida”, Julia compartido. “Se ha demostrado que los niños que vagabundean cuando son bebés tienen peor escritura y puntajes más bajos en las pruebas de percepción que aquellos que se arrastran de la manera típica”.

Ella dice que generalmente hay una razón subyacente por la que su bebé lucharía o se saltearía un hito que nuevamente causaría dificultades en el futuro, por lo que es mejor estar atento a las demoras y buscar el tratamiento adecuado a tiempo.

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