EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 7 A 12 MESES

EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 7 A 12 MESES




EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 7 A 12 MESES

En este articulo te explicaremos como es el desarrollo de los niños de 7 a 12 meses, donde el crecimiento en sus primeros años de vida es tan acelerado los pone en puntos de desarrollo diferentes si compramos un el desarrollo del bebe de 7 a 9 meses y el desarrollo del bebe de 10 a 12 meses. Por esta razón es muy importante el papel de los padres o de los cuidadores del bebe para que sepan como la estimulación debe atender a sus necesidades, para fortalecer el desarrollo de sus capacidades y habilidades.

El desarrollo del bebe de 7 a los 9 meses

 

¿CÓMO SOY?

  • Me puedo mantener sentado en el suelo y mirar a mi alrededor, estoy atento a lo que sucede e intento alcanzar las cosas y juguetes que me interesan.
  • Puedo voltearme cuando estoy tumbado y me gusta arrastrarme por el suelo para coger cosas y conocer el espacio donde estoy.
  • Me gusta coger los juguetes y los objetos, cambiármelos de mano y golpearlos entre sí.
  • Me gusta dejar caer los juguetes, escuchar el ruido que hacen, buscarlos con la mirada; pero sobre todo, me gusta que tú me los vuelvas a dar y así jugar muchas veces a tirar y recoger.
  • Giro mi cabeza y te miro si me llamas por mi nombre, y estiro mis brazos cuando quiero que me cojas o quiero reclamar tu atención.
  • Entiendo algunas cosas sencillas como cuando me dices: ven, adiós… Puedo imitar algunos gestos que me enseñas, como el adiós o las palmitas.
  • Hago sonidos para comunicarme como ta-ta-ta, pa-pa-pa y me gusta jugar contigo cuando me respondes con los mismos u otros diferentes.
  • Me entretengo jugando solo algún ratito y me gusta ir de paseo y ver cosas nuevas.
  • A veces puedo llorar si te vas o me dejas con alguien que no conozco.

 

¿QUÉ NECESITO?

  • Déjame que me mueva por un espacio amplio, como la alfombra o el suelo, pero protégeme de los peligros.
  • No me pongas en el tacatá, ni me dejes mucho tiempo en el parque o la sillita solo.
  • Enséñame objetos que me gusten para que intente alcanzarlos, así empezaré a cambiar de postura y a moverme solo.
  • Déjame objetos con diferentes colores, tamaños y texturas para que los explore y juegue con ellos.
  • Anímame a hacer ruidos con los objetos y disfruta conmigo de este juego.
  • Llámame y espera a que te mire o que responda de alguna manera.
  • Cuando hago gestos para que me cojas o me atiendas, préstame atención.
  • Enséñame cosas y dime su nombre.
  • Ponme delante del espejo. Juega mucho conmigo a hacerme reír y espera a que yo te pida seguir jugando.
  • Cántame canciones con gestos para que las aprenda (palmitas, lobitos…) e intente repetirlas.
  • Imita los sonidos que yo hago.

 

¿Qué podemos hacer los padres?

  • Alimentación: Ve introduciendo los alimentos triturados como te indique el pediatra y observa cómo reacciona a los diferentes sabores. Es bueno que se vaya acostumbrando a comer en el mismo lugar. Ya puede comer sentado y no necesita comer durante la noche.
  • Sueño: Aunque cada vez duerme un poco menos, aún duerme siesta por la mañana y por la tarde. Conviene que le acostumbres a dormirse solo. Respeta sus horarios. Por la noche debe dormir 10 horas aproximadamente sin interrupciones.
  • Higiene: Ahora ya puede bañarse sentado, aunque siempre con vigilancia. Le gusta sentirse limpio. Pídele que colabore al vestirse estirando las piernas o los brazos.
  • Comunicación: Juega con él: Aserrín-aserrán, cucú, etc. y disfruta de esos momentos. Gracias a tu atención y a tus palabras irá aprendiendo a imitar algunos sonidos y gestos.
  • Juego: Ofrécele juguetes atractivos de distintos tamaños, colores y texturas que sean seguros. Déjale que se entretenga solo algún ratito.

 

El desarrollo del bebe de 10 a los 12 meses

 

¿CÓMO SOY?

  • Cambio de una postura a otra: de sentado a tumbado, a rodillas, etc.
  • Apoyándome en algo puedo ponerme de pie.
  • Me desplazo de un lado a otro gateando o a veces de otras maneras.
  • Empiezo a dar los primeros pasos sujeto de las dos manitas.
  • Puedo sacar y meter objetos en un recipiente.
  • Me fijo en objetos pequeños e intento cogerlos con el dedo índice y pulgar.
  • Busco un juguete que has tapado delante de mí.
  • Intento repetir acciones para ver qué pasa: dar al interruptor de la luz, apretar un botón, tirar de una cuerda para alcanzar algo…
  • Comprendo cuando me dices que “no” o me dices “dame”, “ven”, “adiós”.
  • Señalo y/o busco algún objeto conocido cuando me preguntas “¿dónde está el…?”
  • Puedo decir algunas palabras a mi manera: mamá, papá, agua, pan.
  • Pido lo que deseo señalándolo y haciendo sonidos.
  • Imito gestos cuando me cantas una canción.
  • Puedo beber de un vaso si me ayudas.

 

¿QUÉ NECESITO?

  • Anímame para que me desplace y cambie de postura para conseguir algo.• No insistas en que camine si aún no estoy preparado.
  • Déjame que intente coger cosas pequeñas pero vigílame para que no me las lleve a la boca.
  • Juega conmigo a esconder los juguetes para que los busque y aparezcan.
  • Déjame que descubra lo que pasa cuando hago algo. Si me lo haces todo aprenderé menos.
  • Enséñame a señalar las cosas que me gustan.
  • Habla mucho conmigo. Dime el nombre de las cosas para que vaya comprendiendo lo que son.
  • Enséñame los sonidos que hacen los animales y anímame a repetirlos.

 

¿Qué podemos hacer los padres?

  1. Alimentación: Ve introduciendo los alimentos enteros poco a poco como te indique el pediatra. Déjale coger la comida con las manos y haz que sea un momento agradable.
  2. Sueño: Dormir solo es una rutina adecuada.
  3. Higiene: Juega con él en el baño y ve nombrando las partes de su cuerpo.
  4. Comunicación: Dile el nombre de los objetos y las personas, explícale las cosas que estáis haciendo.
  5. Juego: Anímale en sus desplazamientos para que no coja miedo. Procura que siga jugando solo algunos períodos de tiempo.

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