Actividades para Estimular al Niño de 25 a 30 meses
Las actividades para estimular al Niño de 25 a 30 meses que veremos a continuación están sugeridos a los padres para que puedan estimularlo en casa y prepararlo para etapa preescolar.
Su hij@ ya puede caminar sin dificultad. Sus pasos son más estables y está desarrollando el movimiento suave entre el talón y los dedos del pie que usan los adultos. También está mejorando en el juego físico como saltar o lanzar una pelota. Además, cada vez cuida mejor de sí mismo, por ejemplo lavándose los dientes (aunque todavía necesita ayuda) y lavándose las manos.
Exploración y conocimiento del medio
- Enseña al niño a caminar de puntitas y ayúdale, sosteniéndolo de los brazos, a que imite el movimiento.
- Pídele que camine sobre una línea recta llevando un objeto ligero en las manos.
- Pídele que dé un paso al frente y uno atrás. Repite constantemente esta actividad para que vaya adquiriendo estas nociones espaciales.
- Muéstrale cómo saltar en un solo lugar y ayúdale a que él lo haga.
- Dale libros para que los hojee, esto le ayudará a su coordinación fina.
- Enséñale a abrir botellas de plástico con tapa de rosca.
- Muéstrale objetos ligeros y pesados para que compare su peso.
Lenguaje y comunicación
- Desarrolla en el niño la percepción del día y la noche mediante la observación de los elementos naturales como el Sol, la Luna y las estrellas.
- Desarrolla la asociación de levantarse en el día y dormir en la noche, mediante las actividades que hacemos.
- Dile el color de sus prendas de vestir; por ejemplo, “te voy a poner tu pantalón rojo”.
- Pídele algunos objetos indicando el color; por ejemplo, “por favor, dame la pelota roja” (señalando el objeto indicado).
- Refuerza el uso del singular y plural; por ejemplo, “vamos a tomar una naranja, vamos a repartir muchas naranjas”.
- Cuando conviva con otros niños, motívalo a que establezca una conversación con ellos.
- Acércalo al espejo y pregúntale: “¿quién es el que se ve allí?”.
- Inicia el juego de imitación; puedes hacerlo jugando a la tiendita, a comer, a bañarse, etcétera.
Personal y social
- Apoya al niño en el control de esfínteres.
- Ayúdale a reconocer sus emociones diciéndole qué es lo que siente y la razón de ello; por ejemplo, “estás triste porque papá se va, estás contento porque papá te regaló una paleta”.
- Enséñale qué cuidado debe tener al cruzar la calle.
- Indícale cuáles son las sustancias peligrosas que hay en casa (como el cloro o el detergente) y que no las debe tomar; explícale por qué es peligroso. Sé severa en la consigna de que comprenda el peligro.
